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内部控制视角下员工工作优化策略

CICS内控学习 2025年04月25日 15:11 35 内控网

概述:

本文内容基于国际注册内部控制师(Certified Internal Control Specialist,简称CICS)项目《内部控制管理技能》教材中关于COSO定义的内部控制角色与职责的学习内容,探讨了员工在内部控制视角下的工作优化策略。从工作指标设计、工作计划安排和考核指标设定三个维度出发,详细阐述了如何通过科学的指标体系和计划安排提升员工在内部控制中的参与度和贡献价值。核心思想是通过量化评估和系统化的管理手段,确保员工能够在流程执行、风险识别与反馈、内部控制改进参与以及能力提升等方面发挥积极作用,从而推动组织整体内部控制的有效性和效率。


员工日常工作内容:


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一、工作指标设计

(一)流程执行维度

1.设计指标“关键流程执行准确率”,选取岗位业务中对内部控制有重要影响的关键流程,统计员工在一定时期内准确执行这些流程的次数占总执行次数的比例;“流程执行效率偏差率”,根据标准业务流程设定的完成时间,对比员工实际完成时间,计算效率偏差率,衡量员工执行流程的效率与标准效率的差异。

2.依据与思路:准确执行岗位内部控制流程是员工的基础职责。“关键流程执行准确率” 聚焦于关键业务环节,能精准反映员工对核心流程的把控能力,直接影响业务的合规性和内部控制的有效性。“流程执行效率偏差率” 则在保证合规操作的基础上,关注执行效率,避免因效率低下影响整体业务运营,帮助发现流程中的瓶颈问题,为流程优化提供依据。

(二)风险识别与反馈维度

1.设计指标“风险识别深度评分”,根据员工发现的内部控制风险的严重程度、影响范围等因素,对风险识别深度进行评分,如发现高风险领域潜在风险得高分,一般性风险得分较低;“风险反馈信息完整度”,评估员工上报风险时提供的信息完整性,包括风险描述、发现时间、可能影响、初步建议等方面,满分 100 分。

2.依据与思路:及时发现并上报风险是员工参与内部控制的重要体现。“风险识别深度评分” 可激励员工深入挖掘潜在风险,提高风险识别能力,对组织防范重大风险具有重要意义。“风险反馈信息完整度” 确保上报的风险信息具有可用性,便于上级和合规部门快速了解风险状况,采取有效措施应对风险,提高风险处理效率。

(三)内部控制改进参与维度

1.设计指标“建议创新性评分”,从员工提出的内部控制改进建议的新颖性、独特性以及对组织的潜在价值等方面进行评分,满分 100 分;“跨部门协作建议占比”,统计员工提出的涉及跨部门协作的改进建议数量占总建议数量的比例。

2.依据与思路:积极参与内部控制改进能推动组织持续发展。“建议创新性评分” 鼓励员工提出具有创新性的建议,突破传统思维,为内部控制优化注入新活力。“跨部门协作建议占比” 关注员工在促进部门间协同方面的贡献,有助于打破部门壁垒,提高组织整体运营效率,增强内部控制的协同性。

(四)能力提升维度

1.设计指标“业务能力提升量化指标”,根据员工岗位要求,选取如专业技能提升(如销售员工的客户沟通技巧提升、技术员工的软件操作熟练度提升等)、问题解决能力提升(解决工作中实际问题的速度和质量)等关键能力指标进行量化评估;“内部控制知识应用熟练度”,通过实际工作场景模拟或案例分析,评估员工运用内部控制知识解决实际问题的熟练程度,满分 100 分。

2.依据与思路:持续提升自身能力是员工更好履行职责的保障。“业务能力提升量化指标” 能直观反映员工在业务领域的成长,与岗位工作紧密结合,提升员工工作效能。“内部控制知识应用熟练度” 强调知识的实际运用,避免员工只停留在理论层面,确保内部控制知识真正转化为实际工作中的风险防控和流程优化能力。


二、工作计划安排

(一)短期计划(季度内)

1.流程强化与风险排查:每季度初参加岗位内部控制制度与操作流程更新培训,重点学习关键流程变化点。在日常工作中,严格按照流程操作,每月统计“岗位操作错误次数” 和 “关键流程执行准确率”,自我监督流程执行情况。同时,每周对工作数据进行核对整理,关注 “风险上报及时率”,一旦发现异常波动或潜在风险,及时、完整地上报风险信息,提高 “风险反馈信息完整度”。

2.建议提出与学习提升:主动思考工作中的改进点,每月至少提出1 条内部控制改进建议,注重建议的创新性,争取提高 “建议创新性评分”。积极参加部门内部组织的业务交流和内部控制知识学习活动,每季度参加内部控制知识小测验,对比培训前后成绩,关注 “内部控制知识培训后考核成绩平均分” 和 “成绩提升幅度”,持续提升自身知识水平。

(二)中期计划(半年- 一年)

1.流程优化参与:每半年参与一次岗位流程优化讨论会议,结合“关键流程执行准确率” 和 “流程执行效率偏差率” 的反馈,提出流程改进意见。对于被采纳的建议,跟踪 “建议实施后工作效率提升幅度”,评估建议效果。同时,关注跨部门业务流程,每季度至少提出 1 条跨部门协作改进建议,提高 “跨部门协作建议占比”。

2.风险防控深化:参与部门内部的风险排查专项活动,深入挖掘潜在风险,提高“风险识别深度评分”。协助上级和合规部门对已上报风险的处理情况进行跟踪,了解 “风险有效处理率”,学习风险处理经验,提升自身风险防控能力。

(三)长期计划(一年以上)

1.能力持续提升:制定个人年度业务能力提升计划,明确“业务能力提升量化指标” 的阶段性目标,通过参加培训、自我学习、实践锻炼等方式持续提升业务能力。每年参加至少 2 次外部行业交流活动或内部高级培训课程,拓宽视野,获取先进的业务知识和内部控制理念。

2.内部控制文化传播:在组织内部积极传播内部控制文化,带动新员工熟悉内部控制流程和要求。定期组织或参与内部控制知识分享会,将自己的实践经验和学习成果分享给同事,共同提升团队整体的内部控制意识和业务能力。


三、考核指标设定

(一)流程执行考核4.25.3.jpg

1.考核内容:岗位操作错误次数、操作合规率、关键流程执行准确率、流程执行效率偏差率。设定岗位操作错误次数的上限(如不超过X 次 / 月),操作合规率的目标值(如 98% 以上),关键流程执行准确率的目标值(如 95% 以上),流程执行效率偏差率的合理范围(如不超过 ±10%)。

2.权重设定:岗位操作错误次数占20%,操作合规率占 30%,关键流程执行准确率占 30%,流程执行效率偏差率占 20%。操作合规率和关键流程执行准确率直接关乎业务合规和内部控制有效性,权重较高;岗位操作错误次数是直观的问题体现,流程执行效率偏差率反映执行效率,权重相对较低。

3.考核方式:每月进行数据统计,季度进行综合考核。岗位操作错误次数和操作合规率通过日常工作记录统计;关键流程执行准确率通过对关键流程执行情况的抽样检查统计;流程执行效率偏差率根据业务流程完成时间记录计算。根据实际指标值与目标值的差距进行评分,未达到目标值按比例扣分。

(二)风险识别与反馈考核4.25.4.jpg

1.考核内容:风险上报及时率、风险有效处理率、风险识别深度评分、风险反馈信息完整度。设定风险上报及时率的目标值(如95% 以上),风险有效处理率的目标值(如 90% 以上),风险识别深度评分的目标值(如 70 分以上),风险反馈信息完整度的目标值(如 80 分以上)。

2.权重设定:风险上报及时率占30%,风险有效处理率占 20%,风险识别深度评分占 30%,风险反馈信息完整度占 20%。风险上报及时率和风险识别深度评分直接体现员工发现和反馈风险的能力,权重较高;风险有效处理率反映员工参与风险处理的效果,风险反馈信息完整度影响风险处理效率,权重相对较低。

3.考核方式:每季度进行考核。风险上报及时率根据风险上报记录统计;风险有效处理率由风险处理部门评估反馈;风险识别深度评分和风险反馈信息完整度由上级和合规部门根据员工上报的风险信息及实际风险情况进行评估打分。根据实际指标值与目标值的差距进行评分,未达到目标值按比例扣分。

(三)内部控制改进参与考核4.25.5.jpg

1.考核内容:合理化建议采纳数量、建议创新性评分、跨部门协作建议占比、建议实施后工作效率提升幅度。设定合理化建议采纳数量的目标值(如至少X 条 / 年),建议创新性评分的目标值(如 70 分以上),跨部门协作建议占比的目标值(如 30% 以上),建议实施后工作效率提升幅度的目标值(如时间缩短 X% 或成本降低 X% 以上)。

2.权重设定:合理化建议采纳数量占30%,建议创新性评分占 30%,跨部门协作建议占比占 20%,建议实施后工作效率提升幅度占 20%。合理化建议采纳数量和建议创新性评分直接体现员工对内部控制改进的贡献,权重较高;跨部门协作建议占比反映员工促进部门协同的能力,建议实施后工作效率提升幅度衡量建议的实际效果,权重相对较低。

3.考核方式:每年进行考核。合理化建议采纳数量根据建议采纳记录统计;建议创新性评分和跨部门协作建议占比由上级和相关部门共同评估;建议实施后工作效率提升幅度通过对比建议实施前后的工作数据计算。根据实际指标值与目标值的差距进行评分,未达到目标值按比例扣分。

(四)能力提升考核4.25.6.jpg

1.考核内容:内部控制知识培训后考核成绩平均分、成绩提升幅度、业务能力提升量化指标、内部控制知识应用熟练度。设定内部控制知识培训后考核成绩平均分的目标值(如85 分以上),成绩提升幅度的目标值(如 10% 以上),明确业务能力提升量化指标的具体目标值,内部控制知识应用熟练度的目标值(如 80 分以上)。

2.权重设定:内部控制知识培训后考核成绩平均分占20%,成绩提升幅度占 20%,业务能力提升量化指标占 40%,内部控制知识应用熟练度占 20%。业务能力提升量化指标直接关系到员工工作效能,权重较高;内部控制知识培训后考核成绩平均分和成绩提升幅度反映知识学习效果,内部控制知识应用熟练度体现知识运用能力,权重相对较低。

3.考核方式:每年进行考核。内部控制知识培训后考核成绩平均分和成绩提升幅度根据培训考核成绩统计;业务能力提升量化指标根据设定的量化标准评估;内部控制知识应用熟练度通过实际工作场景模拟或案例分析进行评估打分。根据实际指标值与目标值的差距进行评分,未达到目标值按比例扣分。


结语

内部控制并非仅停留在管理层的战略规划层面,而是深深融入员工的日常工作肌理。从关键业务流程的精准执行,到潜在风险的敏锐捕捉与及时反馈;从提出富有创造性的流程优化建议,到持续提升个人业务能力与内控知识应用水平,员工的每项工作细节都是内部控制体系有效运转的基石。他们如同精密仪器中的微小齿轮,通过规范操作、主动参与,保障企业运营的合规性与高效性,推动内部控制从制度条文转化为实际生产力。

国际注册内部控制师(CICS)项目为企业与员工搭建了双向赋能的桥梁。对企业而言,该项目培养的专业人才能够设计科学的内控框架与考核体系,将员工工作与内部控制深度绑定,激发全员参与内控建设的积极性;对员工而言,CICS所传授的系统化知识与实践方法,帮助其更好地理解工作中的内控要求,提升风险识别与解决问题的能力。通过CICS项目,员工不仅能更出色地完成岗位任务,还能成长为企业内控体系的 “守护者”,实现个人价值与企业发展的双赢。




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